Traducido de Wired: How a Radical New Teaching Method Could Unleash a Generation of Geniuses. BY JOSHUA DAVIS Disculpas por los evidentes errores de traducción pero estoy seguro que en su mayoría no tendrán problemas para entender este interesante artículo. José…
Etiqueta: estudiantes
Semana del estudiante de Periodismo 8-11 Octubre 2012
La asociación de estudiantes de periodismo invitan a participar de la Semana del Estudiante de Periodismo del 8 al 11 de octubre de 2012, porque un solo día no es suficiente. Les dejo la invitación de los jóvenes estudiantes de…
Estudiantes de Chile luchan por recuperar la educación.
Durante la dictadura del General Augusto Pinochet, (ídolo de algunos salvadoreños que se cobijan bajo banderas que irónicamente llevan los colores de Francia), la educación chilena dio marcha atrás y de ser pública y gratuita, pasó a ser privada, oficializandose…
El “despilfarro” del Ministerio de Educación
Podrán decir lo que quieran sus detractores, pero considerar el programa “Vaso de Leche” como un despilfarro es el colmo del cinismo, dicen que no es la solución y efectivamente no lo es, pero es un tipo de subsidio bien…
Tristeza y vergüenza Universitaria Parte III – UES única alternativa, propuestas
TRISTEZA Y VERGÜENZA UNIVERSITARIA (tercera y ultima entrega) Por : Francisco Quintanilla UES UNICA ALTERNATIVA, PROPUESTAS A CORTO Y MEDIANO PLAZO La UES siendo la única alternativa estatal ofrecida por el estado salvadoreño año con año se enfrentará con la…
Tristeza y vergüenza universitaria Parte II – Papel de las financieras
TRISTEZA Y VERGUENZA UNIVERSITARIA PARTE II .PAPEL DE LAS FINANCIERAS Toda reforma educativa impulsada en países pobres como el nuestro, pasa por la venia de estructuras transnacionales tales como el Banco Mundial (BM), el Fondo Monetario Internacional (FMI) y el…
Tristeza y vergüenza universitaria Parte I – Colaboración
Los jóvenes de AGFEMO me envían un artículo escrito por un profesor universitario, amigo y colaborador de su blog, será publicado en tres entregas TRISTEZA Y VERGÜENZA UNIVERSITARIA ( PARTE I) Por: Francisco Quintanilla Que toda realidad esté en constante…
El morbo de la sangre ajena y el aumento de penas
El morbo de la sangre ajena y el aumento de penas. El banquete está servido, la tristemente célebre secuencia de fotos que narra el asesinato de un joven estudiante a manos de otro, crimen que culminó con su captura y la de…
Comunicado de la Junta Directiva de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la UES ante la reapertura del campus central
Estimados Compañeros FIA. Es agradable confirmarles que las clases se reanudaran a esta semana, luego de los diálogos realizados por representantes del CSU, voceros del grupo denominado “CONI” con intermediación de la PDDH. ¿Cuál fue el acuerdo? La Comisión del…
Sobre la situación de la UES: III. CONI y las organizaciones estudiantiles ad infinitum
Si usted revisa el comunicado de las organizaciones estudiantiles, verá muchos firmantes que son grupos pajarito: en mi vida había oído hablar de la gran mayoría de organizaciones firmantes (y eso que tengo fijación por recolectar cuanto panfleto se reparte…
Sobre la situación de la UES: II. El presupuesto
En la actualidad la UES opera contando con el 1.91% del presupuesto nacional ($70,048,185)*, el porcentaje más bajo otorgado a un centro de enseñanza superior público en el área centroamericana. Con 33,000 alumnos activos sólo en el campus central, este…
Bullas, prisas y extremismos peligrosos
Hace un tiempo, un artículo publicado en dos entregas que leí en la edición impresa del Diario Colatino llamó bastante mi atención. El artículo lo firmaba Luis Armando González y lo tituló como “Una sociedad a la que le cuesta…
Sobre la situación de la UES: I. El rol de la universidad y su proceso de admisión
Para la población la UES es más un bastión que un centro de estudios: su labor científica, truncada tras años de ocupaciones militares, es regularmente eclipsada por historias de estudiantes mártires, catedráticos brillantes, administradores corruptos, arraigos ideológicos. Se olvida, con…