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	<title>Comments on: Sobre la situación de la UES: II. El presupuesto</title>
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	<description>Témet timuyayaualúuat sansé uan ni taltikpak</description>
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		<title>By: Ariel</title>
		<link>http://hunna.org/sobre-la-situacion-de-la-ues-ii-el-presupuesto/comment-page-1/#comment-1214</link>
		<dc:creator>Ariel</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 Mar 2010 17:28:10 +0000</pubDate>
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		<description>PARA LUIS BERNAL: DICEN QUE NO HAY PEOR CIEGO QUE EL QUE NO QUIERE VER, AL PARECER TU EJEMPLO CONFIRMA A LA PERFECCION ESTE DICHO, PARECE QUE NO ACEPTAS O NO QUERES ENTENDER QUE NADIE APOYA ESTE TIPO DE ACCIONES, QUE NADIE APOYA A LOS OCUPANTES, QUE ANTE LA VERDADERA COMUNIDAD UNIVERSITARIA DE HAN QUEDADO SOLOS.

PARECE SER QUE CREES QUE VIVIMOS TODAVIA EN LOS 80, O QUE LA UNIVERSIDAD SIGUE EN LA GUERRA CIVIL

¿PORQUE LA UNIVERSIDAD TIENE QUE SER DE IZQUIERDA? ¿PORQUE TIENE QUE FOMENTASRSE UN PENSAMIENTO DE IZQUIERDA? TE REDUERDO QUE UNA UNIVERSIDAD ES UNA CASA DE ESTUDIOS NO UN CENTRO POLITICO

OPINIONES COMO LA TUYA SE HAN QUEDADO ANACRONICAS, PARECE SE QUE PENSAS QUE TODO SE RESUELVE CON UNA MARCHA O CON UNA TOMA

HABLAS DE QUE NO TODO SE REDUELVE POR EL PALO Y EL GARROTE ¿ACASO TAMBIEN SE RESUELVE PASANDOLE ENCIMA AL DERECHO DE MAS DE 50,000 ESTUDIANTES DE RECIBIR CLASES?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>PARA LUIS BERNAL: DICEN QUE NO HAY PEOR CIEGO QUE EL QUE NO QUIERE VER, AL PARECER TU EJEMPLO CONFIRMA A LA PERFECCION ESTE DICHO, PARECE QUE NO ACEPTAS O NO QUERES ENTENDER QUE NADIE APOYA ESTE TIPO DE ACCIONES, QUE NADIE APOYA A LOS OCUPANTES, QUE ANTE LA VERDADERA COMUNIDAD UNIVERSITARIA DE HAN QUEDADO SOLOS.</p>
<p>PARECE SER QUE CREES QUE VIVIMOS TODAVIA EN LOS 80, O QUE LA UNIVERSIDAD SIGUE EN LA GUERRA CIVIL</p>
<p>¿PORQUE LA UNIVERSIDAD TIENE QUE SER DE IZQUIERDA? ¿PORQUE TIENE QUE FOMENTASRSE UN PENSAMIENTO DE IZQUIERDA? TE REDUERDO QUE UNA UNIVERSIDAD ES UNA CASA DE ESTUDIOS NO UN CENTRO POLITICO</p>
<p>OPINIONES COMO LA TUYA SE HAN QUEDADO ANACRONICAS, PARECE SE QUE PENSAS QUE TODO SE RESUELVE CON UNA MARCHA O CON UNA TOMA</p>
<p>HABLAS DE QUE NO TODO SE REDUELVE POR EL PALO Y EL GARROTE ¿ACASO TAMBIEN SE RESUELVE PASANDOLE ENCIMA AL DERECHO DE MAS DE 50,000 ESTUDIANTES DE RECIBIR CLASES?</p>
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		<title>By: LUIS BERNAL</title>
		<link>http://hunna.org/sobre-la-situacion-de-la-ues-ii-el-presupuesto/comment-page-1/#comment-1213</link>
		<dc:creator>LUIS BERNAL</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 Mar 2010 17:12:20 +0000</pubDate>
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		<description>BUENO ESTA SOLO, ACASO NO VES LAS NOTICIAS,SI LAS ANALIZARES Y VER EL  ROSTRO  DEL RECROR DE IMPOTENCIA; AHORA EXPLIQUENME ¿POR QUE RAZON SE SENTARON A DIALOGAR DESPUES DE 10 DIAS DE LA TOMA?? ¿POR QUE RAZON NO LO HICIERON EN EL PRIMER DIA?? QUINES TUVIERON EN SUS MANOS DE RESOLVER LA TOMA ERAN LAS AUTORIDADES, PERO POR CAPRICHOS,PLEITOS ENTRE ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES E INTERESES GRUPALES Y LA DERECHIZACION Y MIOPIA DEL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO SE HA ALARGADO LA TOMA,ANTEPUSIERON SUS INTERESES GRUPALES A LOS DE MAS DE 35,000 ESTUDIANTES DEL CAMPUS  CENTRAL.
EL ESTUDIANTE SOLO PROTESTA POR QUE SE SIENTE AFECTADO POR LA TOMA ES OBVIO, PERO LOS PROBLEMAS ESTRUCTURALES DE LA UES: EJEMPLO CORRUPCION, PROFESORES QUE VAN A DAR CLASE A UNIVERSIDADES PRIVADAS Y ESTAN CONTRATADOS A TIEMPO COMPLETO,AL ESTUDIANTE NO LE INTERESA,LE INTERESA QUE LE EXIJAN MENOS,MUCHOS CON PASAR CON 6, EL ESTUDIANTE PERDIO SU INTELECTUALIDAD, SOLO ES MERO REPRODUCTOR DE CONOCIMIENTOS, DE LO CONTRARIO EN VEZ DE PEDIR PALO Y GARROTE (ALGO MUY CAVERNARIO Y RETROGRADO) ,DISEÑARA PROPUESTAS DE SOLUCIO,QUE TE DIRE ARIEL SI PARA PEDIR PALO O GARROTE ESTAN ESTUDIANDO MEJOR VAYANSE A LA POLICIA, PIERDEN SU TIEMPO EN LA UES</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>BUENO ESTA SOLO, ACASO NO VES LAS NOTICIAS,SI LAS ANALIZARES Y VER EL  ROSTRO  DEL RECROR DE IMPOTENCIA; AHORA EXPLIQUENME ¿POR QUE RAZON SE SENTARON A DIALOGAR DESPUES DE 10 DIAS DE LA TOMA?? ¿POR QUE RAZON NO LO HICIERON EN EL PRIMER DIA?? QUINES TUVIERON EN SUS MANOS DE RESOLVER LA TOMA ERAN LAS AUTORIDADES, PERO POR CAPRICHOS,PLEITOS ENTRE ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES E INTERESES GRUPALES Y LA DERECHIZACION Y MIOPIA DEL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO SE HA ALARGADO LA TOMA,ANTEPUSIERON SUS INTERESES GRUPALES A LOS DE MAS DE 35,000 ESTUDIANTES DEL CAMPUS  CENTRAL.<br />
EL ESTUDIANTE SOLO PROTESTA POR QUE SE SIENTE AFECTADO POR LA TOMA ES OBVIO, PERO LOS PROBLEMAS ESTRUCTURALES DE LA UES: EJEMPLO CORRUPCION, PROFESORES QUE VAN A DAR CLASE A UNIVERSIDADES PRIVADAS Y ESTAN CONTRATADOS A TIEMPO COMPLETO,AL ESTUDIANTE NO LE INTERESA,LE INTERESA QUE LE EXIJAN MENOS,MUCHOS CON PASAR CON 6, EL ESTUDIANTE PERDIO SU INTELECTUALIDAD, SOLO ES MERO REPRODUCTOR DE CONOCIMIENTOS, DE LO CONTRARIO EN VEZ DE PEDIR PALO Y GARROTE (ALGO MUY CAVERNARIO Y RETROGRADO) ,DISEÑARA PROPUESTAS DE SOLUCIO,QUE TE DIRE ARIEL SI PARA PEDIR PALO O GARROTE ESTAN ESTUDIANDO MEJOR VAYANSE A LA POLICIA, PIERDEN SU TIEMPO EN LA UES</p>
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		<title>By: Ariel</title>
		<link>http://hunna.org/sobre-la-situacion-de-la-ues-ii-el-presupuesto/comment-page-1/#comment-1212</link>
		<dc:creator>Ariel</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 Mar 2010 16:18:06 +0000</pubDate>
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		<description>ES QUE LOS GRUPOS ESTUDIANTILES SE HAN QUEDADO CON LA BOCA ABIERTA, SEGUN ELLOS ESTAMOS EN LOS 80S Y QUE TODOS IBAN A APOLLAR LA TOMA Y QUE GRAN SOLIDARIDAD PERO LA COSA NO FUE ASI

ES CASI UNANIME EL RECHAZO Y AL TOMA Y MAS UNANIME AUN LA OPOSICION A QUE SE LES OTOGUEN LOS CUPOS

¿QUE EL RECTOR SE HA QUEDADO SOLO? ESO NO LO PUEDOI DECIR YO, PERO DE LO QUE ESTOY SEGURO QUE EN LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA, LOS VERDADEROS ESTUDIANTES NO APOYAN ACCIONES TAN RETROGRADAS</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ES QUE LOS GRUPOS ESTUDIANTILES SE HAN QUEDADO CON LA BOCA ABIERTA, SEGUN ELLOS ESTAMOS EN LOS 80S Y QUE TODOS IBAN A APOLLAR LA TOMA Y QUE GRAN SOLIDARIDAD PERO LA COSA NO FUE ASI</p>
<p>ES CASI UNANIME EL RECHAZO Y AL TOMA Y MAS UNANIME AUN LA OPOSICION A QUE SE LES OTOGUEN LOS CUPOS</p>
<p>¿QUE EL RECTOR SE HA QUEDADO SOLO? ESO NO LO PUEDOI DECIR YO, PERO DE LO QUE ESTOY SEGURO QUE EN LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA, LOS VERDADEROS ESTUDIANTES NO APOYAN ACCIONES TAN RETROGRADAS</p>
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